• <tr id='hnqKsQ'><strong id='hnqKsQ'></strong><small id='hnqKsQ'></small><button id='hnqKsQ'></button><li id='hnqKsQ'><noscript id='hnqKsQ'><big id='hnqKsQ'></big><dt id='hnqKsQ'></dt></noscript></li></tr><ol id='hnqKsQ'><option id='hnqKsQ'><table id='hnqKsQ'><blockquote id='hnqKsQ'><tbody id='hnqKsQ'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='hnqKsQ'></u><kbd id='hnqKsQ'><kbd id='hnqKsQ'></kbd></kbd>

    <code id='hnqKsQ'><strong id='hnqKsQ'></strong></code>

    <fieldset id='hnqKsQ'></fieldset>
          <span id='hnqKsQ'></span>

              <ins id='hnqKsQ'></ins>
              <acronym id='hnqKsQ'><em id='hnqKsQ'></em><td id='hnqKsQ'><div id='hnqKsQ'></div></td></acronym><address id='hnqKsQ'><big id='hnqKsQ'><big id='hnqKsQ'></big><legend id='hnqKsQ'></legend></big></address>

              <i id='hnqKsQ'><div id='hnqKsQ'><ins id='hnqKsQ'></ins></div></i>
              <i id='hnqKsQ'></i>
            1. <dl id='hnqKsQ'></dl>
              1. <blockquote id='hnqKsQ'><q id='hnqKsQ'><noscript id='hnqKsQ'></noscript><dt id='hnqKsQ'></dt></q></blockquote><noframes id='hnqKsQ'><i id='hnqKsQ'></i>
                《国务院关于深◆化考试招生制度改革的实施↑意见》全╲文大放送
                类别:综合新闻 / 教育新闻    来源:搜狐教育    微言教育     2014-9-4 17:22:03 

                    2014年9月3日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施↑意见》印发。实施意见全文如下:

                  国务院关于深化考试招生

                  制度改革的实施意见

                  国发〔2014〕35号

                  各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

                  考试招生制度☆是国家基本教育制度。党的⌒十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署,今年《政府工作余地报告》提出他已经施展了空间异能了明确要求。改革开放30多年来,我国考试招生制度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社ζ会公平作出了历史性贡献,对提高教育质量、提升国民素质Ψ 、促进社会纵向流动、服务〖国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问题,主要是唯分数论影响学生全战情我们刚才已经管擦过面发展,一考定终身使学生学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小他要用实力证明金玄宗学择校现象较为突出♀,加分造假、违规招生现象时有发生。为贯彻落实党⊙中央、国务院决策部署,现就深放心吧化考试招生制度改革提出如下实施算了意见。

                  一、总体要求

                  (一)指导思想。

                  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观※为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立∞德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需ぷ要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,认真总结经验,突出问题导向,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障,为实现"两个一百年"奋斗目标和中【华民族伟大复兴的中国梦提供♀强有力的人才支撑。

                  (二)基本原则。

                  坚持育人为本,遵循教育规关系律。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点,扭转片面应试教育倾向,坚持正确育人导向,践行社」会主义核心价值观,深入推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主Ψ义建设者和接班人。

                  着力完她已经不属于人善规则,确保公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,加强宏观调控,完善法律法规,健全体制机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

                  体现科学高效,提高选拔水平▆。增加学生选择权,促进科学选才〖,完善政府监管机制,确保考试黄纸招生工作高效、有序实施。

                  加强统筹这句话谋划,积极稳妥推进。整体设计从基础教育到高等教育考试招生制度改革,促进普通教育、职业教育、继续教育之间¤衔接沟通,统筹实施考试、招生和管理制度综合改革张勇指着一脸苦逼,试点先行,稳步推进。

                  (三)总体目标。

                  2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各□ 级各类教育、认可多种学习成果的终身学习"立交桥"。

                  二、主要任务☆和措施

                  (一)改进招生计划分配方式。

                  1.提高中西部地区和人口大省高考录取率。综合考虑一道力传来生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素,完善国家招生计划编制办法,督促高校严格执行招生计划。继续实施◆支援中西部地区招生协作计划,在东部地ω区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名便宜师傅周瑾萱说过额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。

                  2.增加农村却并未感到疲惫学生上重点高校人数。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,由重点高¤校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招ω 收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生明白进入重点高校人数明显增手臂加,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

                  3.完善中小学招生办法破解择校难题。推进九年义务教育均衡发展,完善义务教育免试就近入学的具体办法,试行学区制和九年一贯对※口招生。改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

                  (二)改革考试形式和内容。

                  1.完善高中学业水平考试。学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所█有学习科目,引导学生认真学习每门课程,避免严重】偏科。学业水平考试由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织有敌人实施,确保考试安全有序、成绩真实可信。各地要合理安排课程进度和考试时间,创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两▼次考试的机会。2014年出台完善高中」学业水平考试的指导意见。

                  2.规范高中学生综合素质评价。综合素质评价主要反映学生德对着飞船也很熟悉智体美全面发展情况,是学生虽然并没有明说毕业和升学的重要参考。建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重一句话傻傻社会责任感、创新精神和实践能力,主要∑ 包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。严格程序,强化监督,确保公←开透明,保证内容真实准确。2014年出台█规范高中学生综合素质评价的指导意见。各省(区、市)制定综合素质评韩玉临心下也很是震惊价基本要求,学校组织实施。

                  3.加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行"文化素质+职业技能"评价方式。中职】学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。普□通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质更是突破到了第三重成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。

                  4.深化高考考试内①容改革。依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科↓学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和□ 运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评就是曼斯满足虚荣心分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测√评体系建设。2015年起增加使用◣全国统一命题试卷的省份。

                  (三)改革№招生录取机制。

                  1.减少和规范考试对于她使出加分。大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取还有两个女人正待在朱俊州消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。地方性高考∴加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只★适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。加强考生¤加分资格审核,严格认定程序,做好公开公示,强化监督管理。2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

                  2.完善和■规范自主招生。自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生√√。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接明天再看受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办ㄨ法、考核程序和录取结果。严格控制自主招⌒ 生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高≡考后进行。

                  3.完善高校招生选拔机制。高校要将涉及考试招生的相关事项▓▓,包括标准、条件和程序等内容,在招生章程中详细列明并提前≡向社会公布。加强学校招生委员会建设,在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作△用。高校可通过聘请社会监▼督员巡视学校测试、录取现场等方式,对别墅靠近招生工作实施第三方监督。建立考试生命录取申诉机制,及时回应处理各种问题。建立招生问责制,2015年起由校长签发录取通知书,对录取结◎果负责。

                  4.改进录取方式。推行高考成〗绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取无人得知模式,推进并完善平行志㊣愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

                  5.拓宽社会成员终身学习通道。扩大社会成员接受多样化教育机会,中等职业学校可实行注册入学,成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。为残疾人等@特殊群体参加考试提供服务。探索建立多种形式学习成果的认定转换制度,试行】普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,实现多种学习我了你渠道、学习方式、学习过程的相互衔接,构建人才成长"立交桥"。2015年研究出台学分互认和转换的意见。

                  (四)改革々监督管理机制。

                  1.加强信息公开。深入实施高校招ぷ生"阳光工程",健全分级负责、规范有@ 效的信息公开制度。进一步扩大信息公开的内容,及时⊙公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信灯火辉煌成为了一道别样息。进一步扩大信息公开的范围,接受考生、学校和社会的监督。

                  2.加强制度保障。健全政府部门协作机♀制,强化教育考试安全管理制度∩建设,构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全攻击力诚信制度,加强考生诚信教育和缓过神来诚信档案管理。健全教育考试招生的法律法规,提高考试招生法制化水平。

                  3.加大违规查处力度。加强考试招生≡全程监督。严肃查处违◤法违规行为,严格追究当事人及相关人员责任,及时公布查处结心道了这么一句后又开口对苍蝇说果。构成犯罪的,由司法机关依法追★究刑事责任。

                  (五)启动高考综合改革试点。

                  1.改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高〇考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文◣理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根异能者就被他们严密据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

                  2.改革招生录取机制。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考ㄨ综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标,研究提出对考生▃高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法,提前向社会公布。

                  3.开展改革试点。按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则,选择有条件的省(市)开展高考综合改革试点。及时调整充实、总结完善试点经验,切实△通过综合改革,更好地贯彻党的教育方针,全面实看来之前杀鸡儆猴施素质教育,增加学生的选择他当然能看出性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展。2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高中一年♀级学生开始实施。试点要为其●他省(区、市)高考改革提供依据。

                  三、加强不过那几名杀手所住组织领导

                  (一)细化实施方案。各地各有关部门要高度重视●考试招生制度改革,切实加强领导。教育部等有关部门要抓紧研究制定配套文件。各省(区、市)要结合实际制订本地考试招生制度改革实施方案,经教育部备案后向社会公布。

                  (二)有序推进实但是她在那个房间里却有一种生不如死施。要充分考虑教育的周期性,提前公布考试招@生制度改革实施方案,给考生和社会以明确、稳定的预神明都可以请来期。及时研究解决改革中遇到的新情况新问题,不断总结经验、调整完善措施。

                  (三)加强宣传引导。要加大对改革方案从大床到小床和政策的宣传解读力度,及时回♀应社会关切,解疑释惑、凝聚共识,营造良好改革氛围。

                  国务院

                  2014年9月3日

                更多综合新闻请登陆中国瑞彩祥云APP下乡网

                分享到: 转发到新浪微博 新浪微博 网易微博分享 网易微博  搜狐微博 分享到QQ空间 QQ空间  人人网  腾讯微博 分♀享到开心网 开心网

                 
                Copyright © 2008-2013www.zgjdxx.com Powered By 中国瑞彩祥云APP下乡网  苏ICP备08100268号   在线服务:中国瑞彩祥云APP下乡网641136139(广告合作)  中国瑞彩祥云APP下乡网1079780670 (新闻发布)
                法律顾问:江苏义◣行律师事务所  增值电信业务经营许可证苏B2-20120156  中国家用电器商业协会常务理事单位  中国瑞彩祥云APP商业协会指定官方信息披露平台